
|
3. סקירה כללית
ומבנה השאלון |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
סקר ציפיות ההורים נולד בעקבות
עבודה משותפת עם בית הספר, וכחלק מהרצון לשלב את ביה"ס בקהילה בה הוא יושב.
חשבנו כי יש מקום לפתח דיאלוג מתמשך בין ביה"ס להורים על מהות התכנים
המוקנים בביה"ס. השאלון מנסה לאתר כיצד תופסים ההורים את נקודות החוזק
והחולשה של ביה"ס, והיכן הם מצפים מביה"ס להשקיע. לשם כך הוא משווה את
הנעשה כיום לנדרש לעשות בעתיד. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
הסקר נשלח לכלל הורי ביה"ס
באמצעות התלמידים. הוחזרו 137 שאלונים. חשוב לציין כי בבית הספר יש כ-580
תלמידים אשר משתייכים לכ-450 משפחות. קרי, מעל 30%
מענה. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
בסקר נשאלו 23 שאלות - על תכני
ביה"ס (6 שאלות), יחס לתלמידים (4 שאלות), יחס למורים (3 שאלות), יחס
להורים (4 שאלות) ונושאים נוספים (6 שאלות). |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
הסקר חולק לשני טפסים, בהתאם למצב
הקיים לעומת הציפיות לעתיד: "מצב נוכחי" ו-"מצב עתידי".
בשני המצבים נשאלו אותן השאלות. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ההורים התבקשו לדרג את התשובה בין
חמשה מצבים - מהשקעה מינימאלית (1) להשקעה מקסימאלית (5) או אדיש. ניתן להורים
גם מקום להערות, ואלו ינותחו בנפרד. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
***
הסקר נבנה כמכשיר לאיסוף דעות וההערכות ההורים בלבד, והוא לא נבנה כסקר מדעי או
מקצועי, ולכן ייתכן והוא לוקה במבחני התקיפות והמהימנות. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
להלן טבלה המפרטת את חלוקת השאלונים
אשר חזרו. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
טבלה 1. שאלונים במדגם לפי
שיכבה וכיתה |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
בחינה כללית של הנתונים מראה כי: |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
אחידות דעות - דעת ההורים אחידה פחות
או יותר. סטיית התקן נעה בין 0.8 לבין 1.25. נבחנה גם אחידות הדעות בין השכבות
השונות (א', ב', ג', ד', ה', ו'). בבחינה לא מצאנו הבדלים משמעותיים בין השכבות. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ממוצע הדרוג - מרבית ההורים דירגו את
הערכים במצב הנוכחי בין 2.8 לבין 3.6. משמעותו היא בין דירוג בינוני מינוס
לבינוני פלוס. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ציפיות ההורים - מרבית ההורים דירגו את
ציפיותיהם מביה"ס בין 3.1 לבין 4.0, המשמעות היא שההורים מצפים לתגבור
המאמץ בין מאמץ בינוני למאמץ מתוגבר. |
![]() |
![]() |
|
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 חזרה לדף הראשי |
|